<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!-- generator="wordpress/2.1.3" -->
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	>

<channel>
	<title>Colégio São Luís</title>
	<link>http://www.saoluis.org</link>
	<description>O Colégio São Luís Jesuítas é um marco na história da cidade de São Paulo, com 140 anos dedicados ao trabalho educacional de excelência acadêmica e à formação humana. Aqui, você pode conhecer mais sobre a nossa trajetória, nossa proposta educacional e o nosso trabalho pedagógico do Maternal à 3ª série EM.</description>
	<pubDate>Thu, 18 Mar 2010 18:48:43 +0000</pubDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.1.3</generator>
	<language>en</language>
			<item>
		<title>Teia de Aranha</title>
		<link>http://www.saoluis.org/noticias/educacao-infantil/teia-de-aranha/</link>
		<comments>http://www.saoluis.org/noticias/educacao-infantil/teia-de-aranha/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 18 Mar 2010 18:45:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>marcia.guerra</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Educação Infantil]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.saoluis.org/noticias/educacao-infantil/teia-de-aranha/</guid>
		<description><![CDATA[O tema do projeto do 1º. bimestre do Pré I é “O corpo da cabeça aos pés”, e um dos seus objetivos principais é a conscientização corporal.
Foi proposto às crianças um desafio corporal chamado TEIA DE ARANHA, no qual elas deveriam passar por entre os elásticos de diferentes maneiras a fim de perceber as posições [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>O tema do projeto do 1º. bimestre do Pré I é “O corpo da cabeça aos pés”, e um dos seus objetivos principais é a conscientização corporal.</p>
<p>Foi proposto às crianças um desafio corporal chamado TEIA DE ARANHA, no qual elas deveriam passar por entre os elásticos de diferentes maneiras a fim de perceber as posições do seu corpo.</p>
<p>Ao final da atividade, cada aluno recebeu um pedaço de barbante, papel, cola, pincel, tinta e fizeram um bonito registro.</p>
<p>Confira as fotos:<br />
<em><a target="_blank" href="http://www.saoluis.org/galeria/index.php?tags=teiadearanhaturma1_2010&amp;titulo=Teia de Aranha Turma 1 2010">Turma 1</a><br />
<a target="_blank" href="http://www.saoluis.org/galeria/index.php?tags=teiadearanhaturma2_2010&amp;titulo=Teia de Aranha Turma 2 2010">Turma 2</a><br />
<a target="_blank" href="http://www.saoluis.org/galeria/index.php?tags=teiadearanhaturma3_2010&amp;titulo=Teia de Aranha Turma 3 2010">Turma 3</a></em></p>
<p><strong>Professoras Karina e Mônica<br />
</strong><em>Pré I – Educação Infantil</em></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.saoluis.org/noticias/educacao-infantil/teia-de-aranha/feed/</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>Pré II na Vila Piratininga</title>
		<link>http://www.saoluis.org/noticias/educacao-infantil/pre-ii-na-vila-piratininga/</link>
		<comments>http://www.saoluis.org/noticias/educacao-infantil/pre-ii-na-vila-piratininga/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 18 Mar 2010 18:04:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>marcia.guerra</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Educação Infantil]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.saoluis.org/noticias/educacao-infantil/pre-ii-na-vila-piratininga/</guid>
		<description><![CDATA[No dia 12 de março, os alunos do Pré II da tarde – 3.ª e 4.ª turmas – aproveitaram a brincadeira na praia da Vila Piratininga!
Todos puderam vivenciar momentos de muita alegria, que contribuíram para a integração da turma.
Além disso, a brincadeira consciente com água reforçou a ideia de que, se preservarmos o meio ambiente [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>No dia 12 de março, os alunos do Pré II da tarde – 3.ª e 4.ª turmas – aproveitaram a brincadeira na praia da Vila Piratininga!</p>
<p>Todos puderam vivenciar momentos de muita alegria, que contribuíram para a integração da turma.</p>
<p>Além disso, a brincadeira consciente com água reforçou a ideia de que, se preservarmos o meio ambiente e os recursos naturais que ele nos oferece, teremos água para brincar e para viver.</p>
<p>Confira <a target="_blank" href="http://www.saoluis.org/galeria/index.php?tags=preiinavilapiratininga_2010&amp;titulo=Pré II na Vila Piratininga 2010"><em>aqui</em> </a>as fotos das crianças nesse dia tão especial!</p>
<p><strong>Professoras Carolina e Ariana</strong><br />
<em>Pré II – Educação Infantil</em></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.saoluis.org/noticias/educacao-infantil/pre-ii-na-vila-piratininga/feed/</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>Kzuka faz editorial de moda no CSL</title>
		<link>http://www.saoluis.org/geral/kzuka-faz-editorial-de-moda-no-csl/</link>
		<comments>http://www.saoluis.org/geral/kzuka-faz-editorial-de-moda-no-csl/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 18 Mar 2010 17:42:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ariane.locatelli</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Geral]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.saoluis.org/geral/kzuka-faz-editorial-de-moda-no-csl/</guid>
		<description><![CDATA[Nesta semana, o Colégio São Luís recebeu a Revista Kzuka para um ensaio fotográfico do editorial de moda da próxima edição da Revista. 
A equipe usou como cenário a quadra de ginástica do 3º andar do prédio Bela Cintra. As modelos posaram sobre a cama elástica, o cavalo e também usaram bolas de exercícios para [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Nesta semana, o Colégio São Luís recebeu a Revista Kzuka para um ensaio fotográfico do editorial de moda da próxima edição da Revista. </p>
<p>A equipe usou como cenário a quadra de ginástica do 3º andar do prédio Bela Cintra. As modelos posaram sobre a cama elástica, o cavalo e também usaram bolas de exercícios para mostrarem as tendências das roupas e acessórios para atividades físicas.  </p>
<p>A Kzuka é uma revista voltada ao público jovem, entre 13 e 24 anos, e circula entre os colégios particulares de São Paulo desde agosto de 2009. A Revista pertence ao Grupo RBS de Comunicações e já existe há nove anos na Região Sul do país. </p>
<p>Veja <a target="_blank" href="http://www.saoluis.org/galeria/index.php?tags=fotos_kzuka&amp;titulo=Kzuka faz editorial de moda no CSL"><em>aqui</em> </a>as fotos do ensaio fotográfico.</p>
<p>Departamento de Comunicação</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.saoluis.org/geral/kzuka-faz-editorial-de-moda-no-csl/feed/</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>Projetos do Integral</title>
		<link>http://www.saoluis.org/noticias/integral/projetos-do-integral-4/</link>
		<comments>http://www.saoluis.org/noticias/integral/projetos-do-integral-4/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 16 Mar 2010 14:23:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>marcia.guerra</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Integral]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.saoluis.org/noticias/integral/projetos-do-integral-4/</guid>
		<description><![CDATA[As turmas do Integral manhã e tarde já escolheram por votação quais os temas dos projetos que vão trabalhar neste primeiro semestre.
Confira:  
Grupo Infantil Manhã – “Água: importante recurso natural! Aprenda a preservar com o Infantil do Integral”
Grupo 1 Manhã e Tarde – “Com o Integral vamos mergulhar para conhecer o fundo do mar”
Grupo 2 [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>As turmas do Integral manhã e tarde já escolheram por votação quais os temas dos projetos que vão trabalhar neste primeiro semestre.</p>
<p>Confira:  </p>
<p><strong>Grupo Infantil Manhã</strong> – “Água: importante recurso natural! Aprenda a preservar com o Infantil do Integral”</p>
<p><strong>Grupo 1 Manhã e Tarde</strong> – “Com o Integral vamos mergulhar para conhecer o fundo do mar”</p>
<p><strong>Grupo 2 e 3 Manhã e Grupo 2B Tarde</strong> – “Com um projeto assustador e genial venham aprender sobre as  aranhas no Integral”</p>
<p><strong>Grupo 4 e 5 Manhã</strong> – - &#8220;A Rádio Nacional traz um programa especial: é a Copa do Mundo no Integral!&#8221;</p>
<p><strong>Grupo Infantil Tarde</strong> – “Vai ser muito legal aprender sobre insetos no integral&#8221;</p>
<p><strong>Grupo 2 Tarde</strong> – “No ano do Mundial, futebol arte é no Integral”</p>
<p><strong>Grupo 3 Tarde</strong> – “Egito: um assunto a desvendar! Muita história e curiosidade no Integral vamos encontrar!”</p>
<p><strong>Grupo 4 Tarde</strong> – “Super-heróis com poder total, venha para essa aventura com o Integral”</p>
<p><strong>Grupo 5  Tarde</strong> – “Construindo um livro virtual sobre a África do Sul, com o Grupo 5 do Integral”</p>
<p>Grupo 6, do 6.º ano, construirá um elevador com um circuito elétrico, a partir de sucata.</p>
<p>Aqui, no site do CSL, vamos divulgar o desenvolvimento de cada um desses projetos. Acompanhe!</p>
<p><em>Equipe do Integral</em></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.saoluis.org/noticias/integral/projetos-do-integral-4/feed/</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>Testão - 1.º bimestre</title>
		<link>http://www.saoluis.org/noticias/ef-ii/testao-1-bimestre-2010/</link>
		<comments>http://www.saoluis.org/noticias/ef-ii/testao-1-bimestre-2010/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 13 Mar 2010 20:10:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>diego.marques</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Ensino Fundamental II]]></category>

		<category><![CDATA[Ensino Médio]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.saoluis.org/noticias/ef-ii/testao-1-bimestre-2009/</guid>
		<description><![CDATA[Confira os gabaritos do Testão 1.º Bimestre de 2010:
Noturno
Gabarito geral EM Noturno
Diurno
Gabarito 9.º ano EF
Gabarito 1.ª série EM
Gabarito 2.ª série EM
Gabarito 3.ª série EM
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Confira os gabaritos do Testão 1.º Bimestre de 2010:</p>
<p><strong>Noturno</strong></p>
<p class="MsoNormal"><a target="_blank" href="http://www.saoluis.org/arquivos/gabarito_em_noturno.pdf">Gabarito geral EM Noturno</a></p>
<p><strong>Diurno</strong></p>
<p class="MsoNormal"><a target="_blank" href="http://www.saoluis.org/arquivos/gabarito_9_ano.pdf">Gabarito 9.º ano EF</a></p>
<p class="MsoNormal"><a target="_blank" href="http://www.saoluis.org/arquivos/gabarito_1_serie.pdf">Gabarito 1.ª série EM</a></p>
<p class="MsoNormal"><a target="_blank" href="http://www.saoluis.org/arquivos/gabarito_2_serie.pdf">Gabarito 2.ª série EM</a></p>
<p class="MsoNormal"><a target="_blank" href="http://www.saoluis.org/arquivos/gabarito_3_serie.pdf">Gabarito 3.ª série EM</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.saoluis.org/noticias/ef-ii/testao-1-bimestre-2010/feed/</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>Alunos assistem gravação do Altas Horas no Cirque du Soleil</title>
		<link>http://www.saoluis.org/geral/alunos-assistem-gravacao-do-altas-horas-no-cirque-du-soleil/</link>
		<comments>http://www.saoluis.org/geral/alunos-assistem-gravacao-do-altas-horas-no-cirque-du-soleil/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 12 Mar 2010 13:47:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ariane.locatelli</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Geral]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.saoluis.org/geral/alunos-assistem-gravacao-do-altas-horas-no-cirque-du-soleil/</guid>
		<description><![CDATA[Um grupo de alunos da 3.ª série EM assistiu à gravação especial do programa Altas Horas, da Rede Globo, no Cirque du Soleil.
O local foi o escolhido para comemorar os 10 anos do Programa, que é apresentado por Serginho Groisman. O Altas Horas especial vai ao ar neste sábado, 13/03, a 01h15 da madrugada.
A gravação [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Um grupo de alunos da 3.ª série EM assistiu à gravação especial do programa Altas Horas, da Rede Globo, no Cirque du Soleil.</p>
<p>O local foi o escolhido para comemorar os 10 anos do Programa, que é apresentado por Serginho Groisman. O Altas Horas especial vai ao ar neste sábado, 13/03, a 01h15 da madrugada.</p>
<p>A gravação incluiu atrações musicais e de cinco números artísticos que fazem parte do espetáculo <em>Quidam</em>. Primeiramente, a plateia assistiu às apresentações dos cantores Marcelo D2, Pitty, Maria Gadú e Nando Reis. </p>
<p>Na segunda parte da gravação, o palco foi preparado para os artistas circenses exibirem suas performances. O palhaço foi o primeiro a subir ao picadeiro e chamou convidados da plateia para participarem do número. </p>
<p>Nas apresentações de solo, um acrobata que girava, rodopiava e fazia manobras e saltos mortais prendeu, a atenção do público. As jovens chinesas que equilibram e manuseiam um carretel num fio sustentado por hastes encantaram a platéria e foram aplaudidas de pé. </p>
<p>Como parte do show, também houve os números aéreos. O primeiro, com três artistas que giram e se contorcem em arcos suspensos no ar e para finalizar o espetáculo, homens e mulheres que voam e se movimentam em cordas, amarrados apenas pela cintura ou pelos tornozelos. </p>
<p>A administração do Circo não permitiu que os convidados entrassem com câmeras fotográficas e filmadoras. Os poucos que conseguiram fotografar usaram aparelhos celulares. </p>
<p>Foto da home: site oficial Cirque du Soleil</p>
<p>Departamento de Comunicação</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.saoluis.org/geral/alunos-assistem-gravacao-do-altas-horas-no-cirque-du-soleil/feed/</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>Cantando as lendas do Brasil</title>
		<link>http://www.saoluis.org/noticias/integral/cantando-as-lendas-do-brasil/</link>
		<comments>http://www.saoluis.org/noticias/integral/cantando-as-lendas-do-brasil/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 10 Mar 2010 18:54:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>marcia.guerra</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Integral]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.saoluis.org/noticias/integral/cantando-as-lendas-do-brasil/</guid>
		<description><![CDATA[A sonorização de histórias é uma atividade permeada de ludismo e encanto. Todos sabemos da mágica que a música cria no teatro, no cinema, ou no contar histórias. O princípio desse tipo de atividade está em transformar em sons os climas e acontecimentos das narrativas, enriquecendo-as ainda mais.
Neste mês, nas aulas de Música, os alunos [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>A sonorização de histórias é uma atividade permeada de ludismo e encanto. Todos sabemos da mágica que a música cria no teatro, no cinema, ou no contar histórias. O princípio desse tipo de atividade está em transformar em sons os climas e acontecimentos das narrativas, enriquecendo-as ainda mais.</p>
<p>Neste mês, nas aulas de Música, os alunos do Grupo 2 e 3 do Integral escolherão duas lendas brasileiras com as quais trabalharão tanto a parte narrativa quanto a musical, com voz, sons do corpo e instrumentos musicais.</p>
<p>Serão discutidas e experimentadas diversas maneiras de sonorização através da prática musical. As crianças poderão desenvolver sua habilidade rítmica, capacidade de criação e investigação de sons e aprenderão procedimentos para tocar instrumentos em conjunto.</p>
<p>Cada aula será gravada, a fim de construir um material sonoro, que será disponibilizado via Podcast no site do Colégio São Luís <a href="http://www.saoluis.org/">www.saoluis.org</a>.</p>
<p>Confira abaixo:</p>
<p><a target="_blank" href="http://www.saoluis.org/arquivos/podcast/Cantando_as_lendas_do_Brasil_podcast-1.mp3"><em>Podcast 01</em></a></p>
<p><em><a target="_blank" href="http://www.saoluis.org/arquivos/podcast/Cantando_as_lendas_do_Brasil_podcast-2.mp3"><em>Podcast 02</em></a></em></p>
<p>Também será gravado um CD com as histórias.</p>
<p><strong>Professora Gabriela V. Abdalla</strong><br />
<em>Música</em></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.saoluis.org/noticias/integral/cantando-as-lendas-do-brasil/feed/</wfw:commentRss>
<enclosure url='http://www.saoluis.org/arquivos/podcast/Cantando_as_lendas_do_Brasil_podcast-1.mp3' length='2463786' type='audio/mpeg'/>
<enclosure url='http://www.saoluis.org/arquivos/podcast/Cantando_as_lendas_do_Brasil_podcast-2.mp3' length='2756776' type='audio/mpeg'/>
		</item>
		<item>
		<title>Café da manhã</title>
		<link>http://www.saoluis.org/noticias/cafe-da-manha/</link>
		<comments>http://www.saoluis.org/noticias/cafe-da-manha/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 10 Mar 2010 18:12:18 +0000</pubDate>
		<dc:creator>marcia.guerra</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Notícias]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.saoluis.org/noticias/cafe-da-manha/</guid>
		<description><![CDATA[A Associação de Pais e Mestres (APM) e o Colégio São Luís convidam os pais dos alunos do 6.º ano EF à 3.ª série EM para tomarem um café da manhã no dia 13 de março, sábado, a partir das 8h, no Salão Anchieta.
Enquanto o momento de descontração e bate papo acontece, seus filhos realizarão [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>A Associação de Pais e Mestres (APM) e o Colégio São Luís convidam os pais dos alunos do 6.º ano EF à 3.ª série EM para tomarem um café da manhã no dia 13 de março, sábado, a partir das 8h, no Salão Anchieta.</p>
<p>Enquanto o momento de descontração e bate papo acontece, seus filhos realizarão a Prova Multidisciplinar e o Testão nas salas de aula.</p>
<p>Compareçam!</p>
<p><strong>APM e CSL</strong></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.saoluis.org/noticias/cafe-da-manha/feed/</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>EDITAL DE CONVOCAÇÃO PARA ASSEMBLÉIA GERAL EXTRAORDINÁRIA</title>
		<link>http://www.saoluis.org/noticias/edital-de-convocacao-para-assembleia-geral-extraordinaria/</link>
		<comments>http://www.saoluis.org/noticias/edital-de-convocacao-para-assembleia-geral-extraordinaria/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 10 Mar 2010 17:42:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>marcia.guerra</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Notícias]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.saoluis.org/noticias/edital-de-convocacao-para-assembleia-geral-extraordinaria/</guid>
		<description><![CDATA[ASSOCIAÇÃO DE PAIS E MESTRES DO COLÉGIO SÃO LUÍS - APM CSL
EDITAL DE CONVOCAÇÃO PARA ASSEMBLÉIA GERAL EXTRAORDINÁRIA
DATA: 22/03/2010     
HORÁRIO: 1.ª CHAMADA - 19h
2.ª CHAMADA - 19h30 
 
Nos termos do Artigo 16, Inciso I I e Parágrafo Primeiro do Estatuto da Associação de Pais e Mestres do Colégio São Luís, convoca todos os associados a comparecerem à [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>ASSOCIAÇÃO DE PAIS E MESTRES DO COLÉGIO SÃO LUÍS - APM CSL</p>
<p><strong>EDITAL DE CONVOCAÇÃO PARA ASSEMBLÉIA GERAL EXTRAORDINÁRIA</strong></p>
<p>DATA: 22/03/2010     <br />
HORÁRIO: 1.ª CHAMADA - 19h<br />
2.ª CHAMADA - 19h30 <br />
 <br />
Nos termos do Artigo 16, Inciso I I e Parágrafo Primeiro do Estatuto da Associação de Pais e Mestres do Colégio São Luís, convoca todos os associados a comparecerem à Assembléia Geral Extraordinária, no local, data e horário, acima mencionados, a fim de discutir e deliberar sobre os seguintes tópicos:</p>
<p>A- criação de diretorias adjuntas e auxiliares de diretoria (art. 23 do Estatuto)</p>
<p>B- questões financeiras e contábeis, bem como ,controle de contas  para 2010 e IRPJ 2009</p>
<p>C- projetos e novas ações</p>
<p>Observação:</p>
<p>Poderá haver, nos termos do Estatuto, inversão na ordem de votação.</p>
<p>GENESIO A. ROSANI – Presidente Executivo</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.saoluis.org/noticias/edital-de-convocacao-para-assembleia-geral-extraordinaria/feed/</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>Jogo e aprendizado</title>
		<link>http://www.saoluis.org/noticias/ef-i/jogo-e-aprendizado/</link>
		<comments>http://www.saoluis.org/noticias/ef-i/jogo-e-aprendizado/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 09 Mar 2010 17:08:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>marcia.guerra</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Ensino Fundamental I]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.saoluis.org/noticias/ef-i/jogo-e-aprendizado/</guid>
		<description><![CDATA[Ensinar Matemática é desenvolver o raciocínio lógico, estimular o pensamento independente, a criatividade e a capacidade de resolver problemas.
O jogo é um recurso pedagógico eficaz para a construção do conhecimento matemático. Referimo-nos àqueles que implicam conhecimentos matemáticos.
Os alunos do 3.º ano jogaram GUDE durante as aulas para aprender multiplicação.
Confira aqui as fotos.
Viviane Verdasca
Coordenadora do 2.º [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Ensinar Matemática é desenvolver o raciocínio lógico, estimular o pensamento independente, a criatividade e a capacidade de resolver problemas.</p>
<p>O jogo é um recurso pedagógico eficaz para a construção do conhecimento matemático. Referimo-nos àqueles que implicam conhecimentos matemáticos.</p>
<p>Os alunos do 3.º ano jogaram GUDE durante as aulas para aprender multiplicação.</p>
<p>Confira <a target="_blank" href="http://www.saoluis.org/galeria/index.php?tags=jogoeaprendizado_2010&amp;titulo=Jogo e aprendizado 2010"><em>aqui</em> </a>as fotos.</p>
<p><strong>Viviane Verdasca<br />
</strong><em>Coordenadora do 2.º e 3.º ano EFI</em></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.saoluis.org/noticias/ef-i/jogo-e-aprendizado/feed/</wfw:commentRss>
		</item>
	</channel>
</rss>
