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As atividades presenciais durante a pandemia estão acontecendo conforme as determinações da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo. Com apoio de especialistas, estabelecemos protocolos, empenhamos recursos de estrutura e infraestrutura e tomamos a maior quantidade de medidas preventivas possível para que nossa comunidade escolar  possa participar das atividades presenciais com segurança. Conheça aqui as orientações às famílias para as atividades presenciais.

Esta página será atualizada constantemente à medida que tivermos novas definições.
Contamos com você e estamos juntos nesse desafio!

O que é importante para nós durante a pandemia?

Cuidado com a vida

Nossa prioridade é saúde e a segurança de nossa comunidade educativa. A vida de cada um está em primeiro lugar. Cuidar das pessoas é um valor para nós, por isso empenhamos recursos e tomamos todas as medidas necessárias para garantir um ambiente seguro para todos no Colégio São Luís.

Que possamos, juntos, continuar oferecendo educação de qualidade aos nossos estudantes, sem descuidar das medidas de preservação da vida. Cuidar de si mesmo e do outro são atitudes que cultivamos e precisaremos ainda mais nesse momento. Temos certeza de que podemos compartilhar dessa responsabilidade com todos vocês.

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O que são “protocolos humanos”?

O termo é uma contradição em si, pois protocolos – que são um roteiro de medidas obrigatórias – não são necessariamente humanos, mas mecânicos. Por isso, convidamos nossos professores, coordenadores, orientadores e colaboradores, especialistas em relações humanas, para definirem quais são os nossos “protocolos humanos” seja para as aulas on-line, híbridas ou off-line

Continuamos o Colégio São Luís, com sua identidade inaciana. Uma escola acolhedora, afetiva e carinhosa, mesmo com todos os protocolos de higiene e distanciamento que somos obrigados a adotar. Queremos descobrir uma maneira de perceber os sorrisos através das máscaras. De nos abraçarmos sem nos tocar! De darmos apoio aos alunos sem pegar nas suas mãos. A espiritualidade inaciana, e em especial a história de Santo Inácio ao retornar à “vida normal” após ficar um longo tempo em casa por questões de saúde, nos inspira a propor esse projeto de apoio à retomada das atividades presenciais de nossa comunidade educativa.

Premissas das ações de desenvolvimento do Protocolo Humano Interno para as atividades presenciais:

  • Privilegiar a escuta. Preparar os colaboradores em pequenos grupos para momentos de escuta, acolher as aflições e criar, por meio dos protocolos humanos, uma atmosfera de esperança. Receber os colaboradores, que depois poderão replicar a estratégia com os estudantes.  Todas as turmas e os departamentos podem, diariamente, ter um momento de fala/escuta.
  • Oferecer às famílias do colégio a possibilidade de uma escuta empática, sigilosa, capaz de acolher sentimentos diversos, sensações e percepções acerca do momento que estamos atravessando, buscando propiciar espaços de reflexão, ressignificação e alívio emocional, sem ter para tal um caráter clínico, porém terapêutico e espiritual-religioso, por meio da escrita e da fala.
  • Criar um ambiente humano e fraterno, mesmo com distanciamento.
  • Manter e aprimorar no Colégio São Luís os nossos identificadores como uma escola pertencente à Companhia de Jesus.

Para uma jornada tranquila na escola

Solicitamos às famílias que sigam as orientações fornecidas pela escola:

– Respeitar o horário de entrada e saída;
– Comunicar a necessidade de eventuais saídas antecipadas via aplicativo;
– Providenciar uma garrafinha de água para trazer à escola;
– Orientar os alunos a não compartilhar os materiais entre os colegas. Por isso, é importante lembrar que cada aluno deverá trazer o seu estojo completo.
– O uso de máscaras é obrigatório na enfermaria. Orientamos o uso de máscaras nos ambientes fechados, principalmente quando esses lugares forem compartilhados

Esclarecimentos para um ambiente seguro e produtivo:

1) Como funcionam as aulas atualmente?
Aulas com 100% dos estudantes diariamente, desde a Educação Infantil até a 3ª série do Ensino Médio.

2) Como são os horários?
Não há alteração nos horários

3) É necessário levar todos os materiais para a escola?
Os armários individuais estão liberados para uso dos estudantes.

4) Como é o lanche durante os recreios?
É importante enviar o lanche devidamente preparado pelas famílias e pronto para o consumo na sala de aula, pois os professores não poderão manusear os alimentos. É preciso lembrar aos alunos que eles não poderão compartilhar o lanche. Lembrem de trazer a garrafinha de água.

5) Há almoço?
Sim, levando em conta o protocolo de biossegurança.

6) As salas de aula estão preparadas para esse contexto?
Todos os cuidados com a limpeza e com os protocolos de segurança foram tomados.

7) A frequência presencial é obrigatória?
Reforçamos que, tanto a frequência presencial como a remota são obrigatórias, conforme disposto no Capítulo VII do Regimento Escolar.

8) A quem podemos recorrer no caso de dúvidas?
No aplicativo do Colégio São Luís, no canal Fale com a Orientação, você entrará em contato direto com o orientador/a orientadora da série do seu filho/sua filha.

Checagem domiciliar
Pais, responsáveis e estudantes, atenção aos sinais!

Sintomas

  • Febre (temperatura > 37,5°)
  • Tosse
  • Falta de ar (como frequência respiratória aumentada,
    dificuldade de falar, sinais de que a criança está
    fazendo força para respirar)
  • Coriza
  • Secreção ocular
  • Dor de garganta
  • Dor de cabeça
  • Perda do paladar
  • Perda de olfato
  • Diarreia
  • Dor abdominal e vômitos
  • Dor muscular

Ações

  • Caso o estudante apresente algum dos sintomas, comunique a escola imediatamente e informe o motivo da ausência.
    • Enfermaria: (11) 99958-6716
    • Orientadores Educacionais e/ou Professores: canais de atendimento disponíveis a todos no APP do CSL (acesse aqui)

Protocolos estabelecidos

Principais ações:

  • Salas mantidas com janelas abertas para ventilação.
  • Rotina de higienização e desinfecção diária de acordo com novo padrão operacional de higiene e limpeza de todos os espaços da escola.
  • Instalação de divisórias nas mesas do restaurante.
  • Ajuste no horário de almoço de todos os estudantes e colaboradores.
  • Instalação de dispenser de álcool gel 70% acionado com os pés em locais estratégicos.


IMPORTANTE

Não envie seu/sua filho/a para a escola caso ele/a apresente sintomas  como: Tosse,  Febre, Coriza, Dor de garganta, Dificuldade para respirar, Perda de olfato, Alteração do paladar, Náuseas, Vômitos, Diarreia,  Cansaço, Diminuição do apetite.
Reforçamos que você será informado/a se houver algum caso suspeito ou confirmado. Da mesma maneira, pedimos que avise o colégio (via orientador educacional ou enfermaria) se seu/sua filho/a apresentar algum sintoma, para que possamos monitorar estudantes e colaboradores que tiveram contato com seu/sua filho/a.

 

Colaboradores do CSL

Principais ações:

  • No caso de apresentação de sintomas em casa, o colaborador não deve se dirigir ao colégio e será monitorado pela equipe de enfermagem responsável.
  • Monitoramento de Saúde de 100% dos colaboradores com diagnóstico médico e classificação do grupo de risco.
  • Planejamento da força de trabalho para a retomada com substituições.
  • Teleatendimento médico (Bradesco Saúde).
  • Barreira na escola: entrega de todos os EPIs necessários e ações de educação continuada.
  • Equipe orientada e capacitada para cumprir o Protocolo de Retomada das Atividades Presenciais dos Colaboradores e os demais protocolos estabelecidos para o funcionamento da escola.
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Equipe de Alimentação

Conheça mais sobre a preparação do Grupo Capim Santo Escola, parceiro no serviço de alimentação da escola.

Principais ações:

  • Destaques da rotina de alimentação com equipe do Capim Santo capacitada.
  • Os estudantes e os colaboradores do CSL terão as suas refeições servidas por profissionais treinados.
  • Tempo de refeição será otimizado.

PARA DÚVIDAS
Entre em contato

Enfermaria:
(11) 99958-6716

Orientadores Educacionais e/ou Professores:
canais de atendimento disponíveis a todos no APP do CSL (acesse aqui)