Jesuitas Brasil
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FLASCI

Cursos Extras

Os Cursos Extras são oferecidos às famílias que desejam que os estudantes permaneçam na escola após o curso regular, realizando outras atividades educativas, nas áreas de esporte, artes, línguas, lógica, criatividade e inovação.

  • As aulas são de 45 minutos;
  • Há cursos em todos os dias da semana, distribuídos em três horários diferentes (16h15, 17h15 e 18h15);
  • Cada estudantes pode escolher de um a três cursos por dia da semana;
  • A formação das turmas está vinculada ao número mínimo de alunos estabelecido pelo Colégio, conforme consta no contrato. Para todos os cursos são, no mínimo, 15 estudantes, exceto para o curso de Violão, que são 6 estudantes no mínimo;
  • A grade está sujeita a alterações.
  • No Aplicativo do CSL está disponível a lista de matrículas do ano, com nome do/a aluno/a, modalidade, dia e horário do curso. Em caso de dúvidas, entre em contato com cursosextras@saoluis.org
  • Para novas matrículas ou cancelamentos, envie para secretaria@saoluis.org

Conheça o Treinador e como é trabalhada a natação no CSL

Modalidades

Clique no/a ano/série desejado/a para visualizar as respectivas informações

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  • Capoeira
    Com a integração entre a arte e a luta, combina-se a coordenação motora e a musical, aumentando também o repertório cultural
  • Escola de Esportes
    Ao trabalhar modalidades como basquete, vôlei, futsal e handebol, desenvolve-se a coordenação motora, a socialização e a aptidão por esportes com a formação de preferências
  • Judô Infantil
    Por meio da arte marcial japonesa, amplia-se o repertório cultural, constroem-se pilares da disciplina e da responsabilidade e prepara emocionalmente para lidar com derrotas e vitórias (material: mochila com Judogi branco nas medidas adequadas para a modalidade e um par de chinelos)
  • Musicalização
    Com o desenvolvimento da teoria musical e o contato com diversos instrumentos, fundamenta-se a prática musical, apuram-se as funções de cognição e de memória

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  • Balé
    Desenvolve a musicalidade, a memória, a concentração, a autoconfiança e a autoestima, amplia as noções de espaço, melhora o equilíbrio, incentiva o trabalho em grupo (material: mochila com sapatilha de lona rosa, collant de manga curta rosa, saia de voal rosa, meia-calça rosa, redinha de cabelo rosa)
  • Brincar e Aprender
    Durante a prática de jogos e brincadeiras, vivenciam, em diferentes ambientes, o desenvolvimento de habilidades, regras e senso de companheirismo
  • Culinária
    Mediante a experimentação de diversos ingredientes e o preparo de receitas, aprende-se ainda mais sobre o valor da alimentação saudável, da boa higiene e da organização na hora de realizar múltiplas tarefas. Parceria com Capim Santo Escola (material: avental para cozinhar ou Dólmã Infantil)

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  • Expressão Corporal
    Com movimentos e atividades corporais, focados na faixa etária, para meninos e meninas, estimula-se o autoconhecimento, a habilidade motora e a integração entre os estudantes
  • Teatro
    Por meio de encenações e de atividades em grupo, os pequenos são encorajados a perder a timidez, a se expressar e a cooperar com o grupo
  • Oficina Criativa
    Utilizando diferentes materiais e técnicas, como desenho, pintura e modelagem, busca-se estimular a criatividade, a capacidade de planejamento e o desenvolvimento das habilidades manuais

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  • Capoeira
    Com a integração entre a arte e a luta, combina-se a coordenação motora e a musical, aumentando também o repertório cultural
  • Escola de Esportes
    Ao trabalhar modalidades como basquete, vôlei, futsal e handebol, desenvolve-se a coordenação motora, a socialização e a aptidão por esportes com a formação de preferências
  • Futsal
    Com o esporte, o condicionamento físico é fortificado, desenvolve-se a capacidade de trabalhar em grupo e de entender e respeitar regras
  • Ginástica
    Por meio de exercícios e de movimentos mais difíceis ao longo do treino, trabalha-se a flexibilidade, o equilíbrio e o condicionamento físico
  • Judô
    Por meio da continuidade da prática, há um embasamento disciplinar, desenvolvem-se a resistência anaeróbica, a consciência corporal e o comprometimento (material: mochila com Judogi branco nas medidas adequadas para a modalidade e um par de chinelos)
  • Natação
    Com o exercício, aumenta-se a resistência cardiorrespiratória, trabalha-se a coordenação motora e a noção temporal, além de promover um espírito saudável de competitividade (material: mochila com touca e óculos de natação, sunga ou maiô de natação, chinelo, toalha de banho, saco para colocar as peças molhadas, itens para higiene pessoal no banho, roupão para o período do inverno)

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  • Skate
    Por meio dessa atividade, o estudante desenvolve o equilíbrio, o reflexo aguçado e faz parte de um ambiente descontraído e integrativo
  • Dança
    Com uma mescla entre hip hop, street dance, entre outros movimentos, a dança trabalha a coordenação motora e rítmica, promove o trabalho em equipe e incrementa o conhecimento artístico
  • Oficina Criativa
    Por meio do conhecimento de diferentes técnicas de desenho, pintura e modelagem, o estudante é capaz de produzir seu material, o que incentiva a criatividade, a habilidade manual e a paciência
  • Teatro
    Ao encenar e expressar-se em um grupo, o estudante é estimulado a desenvolver o pensamento crítico, a sensibilidade artística e a criatividade

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  • Robótica
    Ao longo do planejamento e da construção, desenvolve-se a capacidade de passar do abstrato para o concreto e evidencia-se a importância da interdisciplinaridade
  • Xadrez
    Por meio do aprendizado do xadrez, exercita-se o pensamento estratégico, promove-se a tenacidade e a concentração na resolução de problemas
  • Musicalização
    Durante o aperfeiçoamento dos fundamentos da música, o estudante é encorajado a ter autonomia ao criar e reproduzir arranjos musicais de sua preferência
  • Espanhol
    Ao aprender uma nova língua, o estudante aumenta seu repertório cultural, passa a entender a importância de um mundo conectado e exercita sua memória

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  • Capoeira
    Com a integração entre a arte e a luta, combina-se a coordenação motora e a musical, aumentando também o repertório cultural
  • Escola de Esportes
    Ao trabalhar modalidades como basquete, vôlei, futsal e handebol, desenvolve-se a coordenação motora, a socialização e a aptidão por esportes com a formação de preferências
  • Futsal
    Com o esporte, o condicionamento físico é fortificado, desenvolve-se a capacidade de trabalhar em grupo e de entender e respeitar regras
  • Ginástica
    Por meio de exercícios e de movimentos mais difíceis ao longo do treino, trabalha-se a flexibilidade, o equilíbrio e o condicionamento físico
  • Judô
    Por meio da continuidade da prática, há um embasamento disciplinar, desenvolvem-se a resistência anaeróbica, a consciência corporal e o comprometimento (material: mochila com Judogi branco nas medidas adequadas para a modalidade e um par de chinelos)

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  • Natação
    Com o exercício, aumenta-se a resistência cardiorrespiratória, trabalha-se a coordenação motora e a noção temporal, além de promover um espírito saudável de competitividade (material: mochila com touca e óculos de natação, sunga ou maiô de natação, chinelo, toalha de banho, saco para colocar as peças molhadas, itens para higiene pessoal no banho, roupão para o período do inverno)
  • Skate
    Por meio dessa atividade, o estudante desenvolve o equilíbrio, o reflexo aguçado e faz parte de um ambiente descontraído e integrativo
  • Dança
    Com uma mescla entre hip hop, street dance, entre outros movimentos, a dança trabalha a coordenação motora e rítmica, promove o trabalho em equipe e incrementa o conhecimento artístico
  • Oficina Criativa
    Por meio do conhecimento de diferentes técnicas de desenho, pintura e modelagem, o estudante é capaz de produzir seu material, o que incentiva a criatividade, a habilidade manual e a paciência
  • Teatro
    Ao encenar e expressar-se em um grupo, o estudante é estimulado a desenvolver o pensamento crítico, a sensibilidade artística e a criatividade

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  • Programação
    Com o aprendizado da linguagem de programação, o estudante é capaz de expandir sua interpretação do que é tecnologia e de desenvolver a lógica para resolução de problemas cada vez mais desafiadores (material: o estudante deverá usar seu notebook para as aulas)
  • Robótica
    Ao longo do planejamento e da construção, desenvolve-se a capacidade de passar do abstrato para o concreto e evidencia-se a importância da interdisciplinaridade
  • Xadrez
    Por meio do aprendizado do xadrez, exercita-se o pensamento estratégico, promove-se a tenacidade e a concentração na resolução de problemas
  • Musicalização
    Durante o aperfeiçoamento dos fundamentos da música, o estudante é encorajado a ter autonomia ao criar e reproduzir arranjos musicais de sua preferência
  • Espanhol
    Ao aprender uma nova língua, o estudante aumenta seu repertório cultural, passa a entender a importância de um mundo conectado e exercita sua memória

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  • Basquete
    Durante a prática, trabalha-se a agilidade e o reflexo, além de desenvolver a coordenação motora e a resistência aeróbica
  • Capoeira
    Com a integração entre a arte e a luta, combina-se a coordenação motora e a musical, aumentando também o repertório cultural
  • Futsal
    Com o esporte, o condicionamento físico é fortificado, desenvolve-se a capacidade de trabalhar em grupo e de entender e respeitar regras
  • Ginástica
    Por meio de exercícios e de movimentos mais difíceis ao longo do treino, trabalha-se a flexibilidade, o equilíbrio e o condicionamento físico
  • Handebol
    Por ser um esporte de muito dinamismo, jogadoras e jogadores são desafiados a serem, ao mesmo tempo, ágeis, cooperativos e concentrados
  • Judô
    Por meio da continuidade da prática, há um embasamento disciplinar, desenvolvem-se a resistência anaeróbica, a consciência corporal e o comprometimento (material: mochila com Judogi branco nas medidas adequadas para a modalidade e um par de chinelos)
  • Natação
    Com o exercício, aumenta-se a resistência cardiorrespiratória, trabalha-se a coordenação motora e a noção temporal, além de promover um espírito saudável de competitividade (material: mochila com touca e óculos de natação, sunga ou maiô de natação, chinelo, toalha de banho, saco para colocar as peças molhadas, itens para higiene pessoal no banho, roupão para o período do inverno)

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  • Skate
    Por meio dessa atividade, o estudante desenvolve o equilíbrio, o reflexo aguçado e faz parte de um ambiente descontraído e integrativo
  • Vôlei
    Ao praticar o esporte, o estudante é levado a se responsabilizar por seu papel dentro do time e a trabalhar o reflexo e a coordenação motora
  • Dança
    Com uma mescla entre hip hop, street dance, entre outros movimentos, a dança trabalha a coordenação motora e rítmica, promove o trabalho em equipe e incrementa o conhecimento artístico
  • Oficina Criativa
    Por meio do conhecimento de diferentes técnicas de desenho, pintura e modelagem, o estudante é capaz de produzir seu material, o que incentiva a criatividade, a habilidade manual e a paciência
  • Teatro
    Ao encenar e expressar-se em um grupo, o estudante é estimulado a desenvolver o pensamento crítico, a sensibilidade artística e a criatividade

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  • Programação
    Com o aprendizado da linguagem de programação, o estudante é capaz de expandir sua interpretação do que é tecnologia e de desenvolver a lógica para resolução de problemas cada vez mais desafiadores (material: o estudante deverá usar seu notebook para as aulas)
  • Robótica
    Ao longo do planejamento e da construção, desenvolve-se a capacidade de passar do abstrato para o concreto e evidencia-se a importância da interdisciplinaridade
  • Xadrez
    Por meio do aprendizado do xadrez, exercita-se o pensamento estratégico, promove-se a tenacidade e a concentração na resolução de problemas
  • Musicalização
    Durante o aperfeiçoamento dos fundamentos da música, o estudante é encorajado a ter autonomia ao criar e reproduzir arranjos musicais de sua preferência
  • Espanhol
    Ao aprender uma nova língua, o estudante aumenta seu repertório cultural, passa a entender a importância de um mundo conectado e exercita sua memória

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  • Basquete
    Durante a prática, trabalha-se a agilidade e o reflexo, além de desenvolver a coordenação motora e a resistência aeróbica
  • Capoeira
    Com a integração entre a arte e a luta, combina-se a coordenação motora e a musical, aumentando também o repertório cultural
  • Futsal
    Com o esporte, o condicionamento físico é fortificado, desenvolve-se a capacidade de trabalhar em grupo e de entender e respeitar regras
  • Ginástica
    Por meio de exercícios e de movimentos mais difíceis ao longo do treino, trabalha-se a flexibilidade, o equilíbrio e o condicionamento físico
  • Handebol
    Por ser um esporte de muito dinamismo, jogadoras e jogadores são desafiados a serem, ao mesmo tempo, ágeis, cooperativos e concentrados
  • Judô
    Por meio da continuidade da prática, há um embasamento disciplinar, desenvolvem-se a resistência anaeróbica, a consciência corporal e o comprometimento (material: mochila com Judogi branco nas medidas adequadas para a modalidade e um par de chinelos)

.

  • Natação
    Com o exercício, aumenta-se a resistência cardiorrespiratória, trabalha-se a coordenação motora e a noção temporal, além de promover um espírito saudável de competitividade (material: mochila com touca e óculos de natação, sunga ou maiô de natação, chinelo, toalha de banho, saco para colocar as peças molhadas, itens para higiene pessoal no banho, roupão para o período do inverno)
  • Skate
    Por meio dessa atividade, o estudante desenvolve o equilíbrio, o reflexo aguçado e faz parte de um ambiente descontraído e integrativo
  • Vôlei
    Ao praticar o esporte, o estudante é levado a se responsabilizar por seu papel dentro do time e a trabalhar o reflexo e a coordenação motora
  • Dança
    Com uma mescla entre hip hop, street dance, entre outros movimentos, a dança trabalha a coordenação motora e rítmica, promove o trabalho em equipe e incrementa o conhecimento artístico
  • Oficina Criativa
    Por meio do conhecimento de diferentes técnicas de desenho, pintura e modelagem, o estudante é capaz de produzir seu material, o que incentiva a criatividade, a habilidade manual e a paciência
  • Teatro
    Ao encenar e expressar-se em um grupo, o estudante é estimulado a desenvolver o pensamento crítico, a sensibilidade artística e a criatividade

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  • Programação
    Com o aprendizado da linguagem de programação, o estudante é capaz de expandir sua interpretação do que é tecnologia e de desenvolver a lógica para resolução de problemas cada vez mais desafiadores (material: o estudante deverá usar seu notebook para as aulas)
  • Robótica
    Ao longo do planejamento e da construção, desenvolve-se a capacidade de passar do abstrato para o concreto e evidencia-se a importância da interdisciplinaridade
  • Xadrez
    Por meio do aprendizado do xadrez, exercita-se o pensamento estratégico, promove-se a tenacidade e a concentração na resolução de problemas
  • Espanhol
    Ao aprender uma nova língua, o estudante aumenta seu repertório cultural, passa a entender a importância de um mundo conectado e exercita sua memória
  • Francês
    Ao aprender uma nova língua, o estudante aumenta seu repertório cultural, passa a entender a importância de um mundo conectado e exercita sua memória
  • Violão
    Por meio da prática coletiva de violão, reforça-se o senso de ritmo e possibilita-se a expressão musical

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  • Basquete
    Durante a prática, trabalha-se a agilidade e o reflexo, além de desenvolver a coordenação motora e a resistência aeróbica
  • Capoeira
    Com a integração entre a arte e a luta, combina-se a coordenação motora e a musical, aumentando também o repertório cultural
  • Futsal
    Com o esporte, o condicionamento físico é fortificado, desenvolve-se a capacidade de trabalhar em grupo e de entender e respeitar regras
  • Ginástica
    Por meio de exercícios e de movimentos mais difíceis ao longo do treino, trabalha-se a flexibilidade, o equilíbrio e o condicionamento físico
  • Handebol
    Por ser um esporte de muito dinamismo, jogadoras e jogadores são desafiados a serem, ao mesmo tempo, ágeis, cooperativos e concentrados
  • Judô
    Por meio da continuidade da prática, há um embasamento disciplinar, desenvolvem-se a resistência anaeróbica, a consciência corporal e o comprometimento (material: mochila com Judogi branco nas medidas adequadas para a modalidade e um par de chinelos)

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  • Natação
    Com o exercício, aumenta-se a resistência cardiorrespiratória, trabalha-se a coordenação motora e a noção temporal, além de promover um espírito saudável de competitividade (material: mochila com touca e óculos de natação, sunga ou maiô de natação, chinelo, toalha de banho, saco para colocar as peças molhadas, itens para higiene pessoal no banho, roupão para o período do inverno)
  • Skate
    Por meio dessa atividade, o estudante desenvolve o equilíbrio, o reflexo aguçado e faz parte de um ambiente descontraído e integrativo
  • Vôlei
    Ao praticar o esporte, o estudante é levado a se responsabilizar por seu papel dentro do time e a trabalhar o reflexo e a coordenação motora
  • Dança
    Com uma mescla entre hip hop, street dance, entre outros movimentos, a dança trabalha a coordenação motora e rítmica, promove o trabalho em equipe e incrementa o conhecimento artístico
  • Oficina Criativa
    Por meio do conhecimento de diferentes técnicas de desenho, pintura e modelagem, o estudante é capaz de produzir seu material, o que incentiva a criatividade, a habilidade manual e a paciência
  • Teatro
    Ao encenar e expressar-se em um grupo, o estudante é estimulado a desenvolver o pensamento crítico, a sensibilidade artística e a criatividade

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  • Programação
    Com o aprendizado da linguagem de programação, o estudante é capaz de expandir sua interpretação do que é tecnologia e de desenvolver a lógica para resolução de problemas cada vez mais desafiadores (material: o estudante deverá usar seu notebook para as aulas)
  • Robótica
    Ao longo do planejamento e da construção, desenvolve-se a capacidade de passar do abstrato para o concreto e evidencia-se a importância da interdisciplinaridade
  • Xadrez
    Por meio do aprendizado do xadrez, exercita-se o pensamento estratégico, promove-se a tenacidade e a concentração na resolução de problemas
  • Oficina Musical
    Por meio do conhecimento de diferentes instrumentos, o estudante é encorajado a ser criativo, a desenvolver seu lado musical e cognitivo e a interagir com outros participantes
  • Violão
    Por meio da prática coletiva de violão, reforça-se o senso de ritmo e possibilita-se a expressão musical
  • Espanhol
    Ao aprender uma nova língua, o estudante aumenta seu repertório cultural, passa a entender a importância de um mundo conectado e exercita sua memória
  • Francês
    Ao aprender uma nova língua, o estudante aumenta seu repertório cultural, passa a entender a importância de um mundo conectado e exercita sua memória

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  • Basquete
    Durante a prática, trabalha-se a agilidade e o reflexo, além de desenvolver a coordenação motora e a resistência aeróbica
  • Capoeira
    Com a integração entre a arte e a luta, combina-se a coordenação motora e a musical, aumentando também o repertório cultural
  • Futsal
    Com o esporte, o condicionamento físico é fortificado, desenvolve-se a capacidade de trabalhar em grupo e de entender e respeitar regras
  • Handebol
    Por ser um esporte de muito dinamismo, jogadoras e jogadores são desafiados a serem, ao mesmo tempo, ágeis, cooperativos e concentrados
  • Judô
    Por meio da continuidade da prática, há um embasamento disciplinar, desenvolvem-se a resistência anaeróbica, a consciência corporal e o comprometimento (material: mochila com Judogi branco nas medidas adequadas para a modalidade e um par de chinelos)
  • Natação
    Com o exercício, aumenta-se a resistência cardiorrespiratória, trabalha-se a coordenação motora e a noção temporal, além de promover um espírito saudável de competitividade (material: mochila com touca e óculos de natação, sunga ou maiô de natação, chinelo, toalha de banho, saco para colocar as peças molhadas, itens para higiene pessoal no banho, roupão para o período do inverno)

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  • Skate
    Por meio dessa atividade, o estudante desenvolve o equilíbrio, o reflexo aguçado e faz parte de um ambiente descontraído e integrativo
  • Vôlei
    Ao praticar o esporte, o estudante é levado a se responsabilizar por seu papel dentro do time e a trabalhar o reflexo e a coordenação motora
  • Dança
    Com uma mescla entre hip hop, street dance, entre outros movimentos, a dança trabalha a coordenação motora e rítmica, promove o trabalho em equipe e incrementa o conhecimento artístico
  • Oficina Criativa
    Por meio do conhecimento de diferentes técnicas de desenho, pintura e modelagem, o estudante é capaz de produzir seu material, o que incentiva a criatividade, a habilidade manual e a paciência
  • Teatro
    Ao encenar e expressar-se em um grupo, o estudante é estimulado a desenvolver o pensamento crítico, a sensibilidade artística e a criatividade
  • Violão
    Por meio da prática coletiva de violão, reforça-se o senso de ritmo e possibilita-se a expressão musical

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  • Programação
    Com o aprendizado da linguagem de programação, o estudante é capaz de expandir sua interpretação do que é tecnologia e de desenvolver a lógica para resolução de problemas cada vez mais desafiadores (material: o estudante deverá usar seu notebook para as aulas)
  • Robótica
    Ao longo do planejamento e da construção, desenvolve-se a capacidade de passar do abstrato para o concreto e evidencia-se a importância da interdisciplinaridade
  • Xadrez
    Por meio do aprendizado do xadrez, exercita-se o pensamento estratégico, promove-se a tenacidade e a concentração na resolução de problemas
  • Espanhol
    Ao aprender uma nova língua, o estudante aumenta seu repertório cultural, passa a entender a importância de um mundo conectado e exercita sua memória
  • Francês
    Ao aprender uma nova língua, o estudante aumenta seu repertório cultural, passa a entender a importância de um mundo conectado e exercita sua memória

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  • Basquete
    Durante a prática, trabalha-se a agilidade e o reflexo, além de desenvolver a coordenação motora e a resistência aeróbica
  • Capoeira
    Com a integração entre a arte e a luta, combina-se a coordenação motora e a musical, aumentando também o repertório cultural
  • Futsal
    Com o esporte, o condicionamento físico é fortificado, desenvolve-se a capacidade de trabalhar em grupo e de entender e respeitar regras
  • Handebol
    Por ser um esporte de muito dinamismo, jogadoras e jogadores são desafiados a serem, ao mesmo tempo, ágeis, cooperativos e concentrados
  • Judô
    Por meio da continuidade da prática, há um embasamento disciplinar, desenvolvem-se a resistência anaeróbica, a consciência corporal e o comprometimento (material: mochila com Judogi branco nas medidas adequadas para a modalidade e um par de chinelos)

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  • Skate
    Por meio dessa atividade, o estudante desenvolve o equilíbrio, o reflexo aguçado e faz parte de um ambiente descontraído e integrativo
  • Vôlei
    Ao praticar o esporte, o estudante é levado a se responsabilizar por seu papel dentro do time e a trabalhar o reflexo e a coordenação motora
  • Programação
    Com o aprendizado da linguagem de programação, o estudante é capaz de expandir sua interpretação do que é tecnologia e de desenvolver a lógica para resolução de problemas cada vez mais desafiadores (material: o estudante deverá usar seu notebook para as aulas)
  • Robótica
    Ao longo do planejamento e da construção, desenvolve-se a capacidade de passar do abstrato para o concreto e evidencia-se a importância da interdisciplinaridade
  • Violão
    Por meio da prática coletiva de violão, reforça-se o senso de ritmo e possibilita-se a expressão musical

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  • Dança
    Com uma mescla entre hip hop, street dance, entre outros movimentos, a dança trabalha a coordenação motora e rítmica, promove o trabalho em equipe e incrementa o conhecimento artístico
  • Oficina Criativa
    Por meio do conhecimento de diferentes técnicas de desenho, pintura e modelagem, o estudante é capaz de produzir seu material, o que incentiva a criatividade, a habilidade manual e a paciência
  • Teatro
    Ao encenar e expressar-se em um grupo, o estudante é estimulado a desenvolver o pensamento crítico, a sensibilidade artística e a criatividade
  • Espanhol
    Ao aprender uma nova língua, o estudante aumenta seu repertório cultural, passa a entender a importância de um mundo conectado e exercita sua memória
  • Francês
    Ao aprender uma nova língua, o estudante aumenta seu repertório cultural, passa a entender a importância de um mundo conectado e exercita sua memória

Grade de Horários

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Educação Infantil
1º ano EFI
2º ano EFI
3º ano EFI
4º ano EFI
5º ano EFI
6º ano EFII
7º ano EFII
8º ano EFII
9º ano EFII
1ª série EM
2ª série EM
3ª série EM
colegio_sao_luis_jesuitas_csl_2020_sefe_espiritualidade

Os cursos integram as atividades promovidas pelo Colégio São Luís para o conhecimento e a vivência da fé e da espiritualidade cristã com inspiração inaciana.

Saiba mais sobre a identidade cristã católica do Colégio São Luís e o Serviço da Fé e Espiritualidade >

Conheça os Cursos

Catequese de Primeira Eucaristia: é direcionada aos alunos do 5° ano do Ensino Fundamental e seu objetivo é preparar as crianças para o sacramento da eucaristia. Com duração de um ano, o curso tem encontros semanais fora do horário das aulas, de uma hora e meia.

Catequese de Crisma: é voltada aos alunos do 9° ano do Ensino Fundamental, 2ª e 3ª séries do Ensino Médio noturno, pais de alunos e colaboradores. São encontros semanais para cada público, com duração de uma hora, e o objetivo é aprofundar os conhecimentos da fé cristã e da vida em comunidade que os alunos já vivenciam, incentivando-os a fazerem uma escolha verdadeira de seguir a Cristo e servir o próximo, a partir da consciência e do discernimento. O curso proporciona experiências em trabalhos voluntários, vivências de momentos da história cristã, como as celebrações da Páscoa, além da presença de convidados especiais que compartilham com os estudantes suas experiências em projetos sociais.

Coral: oferecido a toda a comunidade educativa, o canto Coral  é mais uma possibilidade de acesso à cultura, conforme a tradição da Companhia de Jesus que, desde o início valorizou as Artes, com destaque para a Música.

Essa atividade é gratuita para todos os alunos (divididos por segmento e idade) e também para os pais e colaboradores.

As inscrições podem ser feitas pelo e-mail: coralcsl@saoluis.org até o dia 22 de Fevereiro, sexta-feira.

Os ensaios ocorrerão nos seguintes horários, a partir do dia 2 de Março:

Ensino Fundamental I segundas e quartas
4º e 5º anos |Atividades livres 12:15 – 13:00.
2º e 3º anos |Atividades livres 13:35 – 14:20.

Ensino Fundamental II terças e quintas
6º, 7º e 8º anos | Atividades livres 12:55 – 13:40

9º ano e Ensino Médio terças e quintas
9º ano, EM Diurno e EM Noturno | 15:45 – 16:45

Pais e Comunidade Educativa
Segundas 19:30 – 21:00.