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Estudantes da 3.ª série do Ensino Médio participam de atividades diversificadas

Cursar a 3.ª série do Ensino Médio exige dos estudantes muito estudo, disciplina e organização. No fim do ano, inicia-se o período dos vestibulares e, para ajudar ainda mais os estudantes nessa reta final antes das avaliações, a equipe pedagógica do Colégio São Luís organizou uma programação especial.

O coordenador do Ensino Médio, Rafael Araújo, explica que “no período Integral a preparação para os vestibulares está centrada na revisão com as apostilas Bernoulli, conversas sobre as provas durante a mentoria – aula reservada com um professor mentor – e nas aulas extras”.

As aulas extras têm por objetivo reforçar a preparação para os exames vestibulares e foi uma ideia proposta pelos próprios alunos. Os encontros têm duração de 1h30 e acontecem duas vezes por semana. Desde outubro, os estudantes já aprofundaram seus conhecimentos em Matemática, História, Geografia, Sociologia e Literatura e Atualidades, sempre com um enfoque sobre determinado tema como probabilidade, escravização e resistência, relações entre epidemias e endemias, entre outros.

No Ensino Médio Noturno, o assistente técnico-pedagógico e professor, Paulo César Bacelar Pinheiro, explica que o foco são os colóquios, no qual as obras literárias obrigatórias da Fuvest são discutidas. Paulo afirma que “os colóquios são aulas em que os professores são convidados a falar das leituras exigidas pelo exame. Os encontros são realizados uma vez por semana e esse é o momento em que o livro é discutido mais profundamente”.

Os colóquios são distribuídos ao longo do ano, mas, normalmente, ficam concentrados no 2.º semestre. Paulo ressalta que “com isso, os estudantes da 3.ª série têm a oportunidade de ter contato com todas as obras da Fuvest. O colóquio gera um material em PPT sobre o livro e esse material é disponibilizado para os alunos para que eles possam se aprofundar ainda mais”.

Agora, a dica para os estudantes é manter a calma, o foco nos estudos e a concentração. Nessa reta final, a equipe do CSL compartilha com os estudantes dicas valiosas, separada por temas (veja abaixo), e mensagens de apoio e incentivo nesse período de provas (acompanhe na playlist do YouTube).

SOCIOEMOCIONAL

• Calma e concentração – Controlar o nervosismo e a ansiedade é um fator essencial no momento dos exames. Sentir um frio na barriga é normal, mas é importante não deixar a ansiedade dominar.

• Respiração – Se der branco em alguma questão, feche os olhos e respire lentamente por três vezes e, então, retorne à prova.
• Confiança – Você sabe o conteúdo, estudou ao longo dos anos e, agora, está em processo de revisão. Lembre-se: você fez inúmeras provas na vida, está treinado para isso. Mantendo a calma, o conhecimento vai aflorar e você se lembrará de tudo.
• Organização – Atenção a documentos de identificação e horário de provas. Cuidado com as determinações de cada prova: cor da caneta, possibilidade de uso de lápis, borracha e régua.
• Atenção – Leitura atenta de enunciados: destaque especial a verbos de comando.

GEOGRAFIA

• Refaça as provas dos vestibulares de interesse dos últimos três anos.
• Contextualizar e associar as diferentes áreas da Geografia será um importante diferencial na resolução das questões.
• Mantenha a rotina de estudos e foque nos conteúdos com maior dificuldade.
• Fique atento a temas atuais como a pandemia, o marco do saneamento básico e os problemas ambientais brasileiros e os impactos sobre o território.

SOCIOLOGIA

• Procure intensificar o estudo dos clássicos: Max Weber, Karl Marx e Émile Durkheim.
• Os tópicos principais destes clássicos: Weber e a ação social, Marx e a mais valia, e Durkheim e o fato social.
• Estude autores “polivalentes” que podem figurar em História, Filosofia e Sociologia como por exemplo, Maquiavel, Hobbes, Rousseau, Locke, a escola de Frankfurt, por exemplo.
• Dê uma revisada em Bauman. Sempre muito presente, o sociólogo polonês configura um conceito único: a sociedade líquida.

 MATEMÁTICA

• Revise as aulas e faça um resumo com teoria, propriedades, fórmulas e exemplos. Se puder, exponha as fórmulas no seu quarto para ajudar na fixação.
• Faça muitos exercícios aumentando progressivamente sua dificuldade. Se necessário, peça ajuda para o professor ou para os colegas de classe. Ah, montar grupos de estudos pode ajudar também.
• Resolva provas dos anos anteriores, pois é uma boa estratégia para identificar os assuntos mais cobrados nos vestibulares que você fará, além de ajudá-lo a se ambientar com o tempo e o estilo do exame.
• Nas questões discursivas (2.ª fase), seja organizado, escreva os passos dos seus cálculos sem exagerar nos detalhes e capriche se tiver de fazer um gráfico ou desenhar uma figura.
• Os conteúdos abordados com maior frequência são: Funções, Geometria Plana, Análise Combinatória e Probabilidades, Razão, Proporção e Porcentagem, Geometria Analítica, Trigonometria, Geometria Espacial, Matrizes, Determinantes e Sistemas, Progressões e Números Complexos e Polinômios.

HISTÓRIA

• Amplie seu repertório cultural com filmes e livros.
• Fique atento para eventos históricos que completam décadas fechadas, por exemplo: Em 2020, a Revolução Cubana completa 60 anos.
• Estude a Crise de 1929, a Revolta da Vacina e a Peste Negra para identificar mudanças e permanências com o contexto atual.

LITERATURA, LÍNGUA PORTUGUESA E REDAÇÃO

• Relacione contexto de produção a texto literário: autor, época de publicação e características do gênero literário auxiliam na compreensão do texto artístico.
• Pense em relações de intertextualidade e de interdiscursividade antes de responder às questões.
• Elabore uma tese a ser defendida e desenvolva ao menos duas linhas argumentativas, pautadas em áreas do conhecimento, tais como Ciências Humanas e Linguagens.

FILOSOFIA

• Fiquem atentos a temas como a pós-verdade e fake news, pois poderão aparecer em questões de múltipla escolha ou redações.
• Temas relacionados ao uso de novas tecnologias, redes sociais e cibercultura têm aparecido nos melhores vestibulares.
• Os assuntos clássicos também nunca podem ser esquecidos: o pensamento grego de Platão e Aristóteles.
• Sobre o pensamento moderno, preste atenção em temas como Ciência Moderna, Descartes, Iluminismo, Contratualismo e Maquiavel que costumam aparecer nos exames.

BIOLOGIA

• Atenção a temas como alterações climáticas que implicam conteúdos de ecologia (ciclos biogeoquímicos, do carbono, interconexão entre o ciclo do nitrogênio e do carbono).
• É importante ter domínio de alguns conteúdos como biologia molecular, sínteses de proteínas e tecnologias do DNA recombinante.
• Sobre a pandemia, estude a estrutura do vírus, como ele infecta as células e os aspectos ligados à vacinação.
• Revisite temas relacionados à agricultura, à botânica, como técnicas de reprodução assexuada de plantas, frutos e flores.

FÍSICA

• Essencial o estudo da Mecânica, Termologia, Óptica, Eletricidade, Magnetismo e Eletromagnetismo.
• No caso de Mecânica, leis de Newton, principalmente gravitação (devido a nova corrida espacial), torque e forças. Também as transformações de energia e seus processos de conservação.
• Em óptica, lentes e o globo ocular (ametropias).
• Termologia, as trocas de calor e termodinâmica (lei geral dos gases).
• Em eletricidade, corrente elétrica e circuitos elétricos.

INGLÊS

• Acompanhe e leia os sites internacionais: The Economist, New York Times
• Faça sempre duas leituras dos textos das questões: a primeira para entendimento geral e a segunda em busca de detalhes.
• Percebam a que a pergunta se refere. É muito importante saber se a pergunta se refere ao segundo, terceiro ou quarto parágrafo, por exemplo.

QUÍMICA

• Atenção às figuras e imagens! Gráficos, tabelas e representações de moléculas nunca são colocados sem motivo nos enunciados… portanto, dediquem um olhar cuidadoso e uma análise detalhada delas.
• Química Ambiental é um tópico atual e por ser um tema bastante interdisciplinar é muito possível que questões relacionadas ao clima de forma geral, que integrem conhecimentos da Física e Biologia, possam aparecer. A revista Química Nova na Escola é uma boa opção para buscar recursos de ampliação desse conhecimento.
• A tabela periódica não é fornecida em alguns exames vestibulares, por exemplo o ENEM. Portanto, é importante levar na memória alguns grupos (famílias) da tabela, como por exemplo: os alcalinos (1A), alcalinos terrosos (2A), calcogênios (6A) e halogênios (7A).
• Atenção especial para Mol e relações molares, pois essa é uma área bastante desafiadora e que, com certeza, apresenta algumas questões que acionam esses conhecimentos. É sempre bom dar aquela fortalecida neste assunto, pois pode render bons pontos.