Autoavaliação e definição de metas marcaram essa etapa do SQGE
Como parte do cronograma de trabalho da etapa de Autoavaliação do Sistema de Qualidade na Gestão Escolar (SQGE), a equipe Foco, coordenada pela diretora acadêmica Beatriz Gallian, contou com diversos encontros para realizar a construção da “Linha de Base”, termo do SQGE que denomina o conjunto de informações sobre os resultados e as metas de aprendizagem de um centro educativo da Rede Jesuíta de Educação (RJE).
O SQGE recomenda que, para a construção dessa linha, sejam utilizados, de forma mais concentrada, os dados dos chamados “pontos de corte”, que são momentos da vida escolar em que alguma etapa educativa é concluída. Além desse recorte, o sistema também recomenda o uso de dados de componentes curriculares específicos, em um período determinado.
No caso do Colégio São Luís, a avaliação se concentrou nos dados do 2º ano (conclusão da alfabetização), do 5º ano (término do Ensino Fundamental I), do 9º ano (fim do Ensino Fundamental II) e da 3ª série do Ensino Médio (último ano da Educação Básica). Dentro dessas séries, os dados foram extraídos das disciplinas de Língua Portuguesa, Matemática, Língua Inglesa e Ensino Religioso, considerando os anos de 2020, 2021 e 2022.
Depois de mensurar as aprendizagens alcançadas pelos/as alunos/as no período de tempo, nas séries e nos componentes mencionados, e de compará-las às aprendizagens esperadas, o último encontro da equipe nessa 1ª etapa do SQGE foi utilizado para definir as metas de aprendizagem para 2025.
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